Los padres quieren seleccionar programas y oportunidades de calidad para sus hijos. Los jóvenes quieren asistir a programas de calidad que fomenten su participación como líderes y encargados de la toma de decisiones. La Asociación Nacional para las Actividades Extraescolares identifica los programas de calidad como aquellos que:
- fomentan relaciones positivas entre los participantes del programa y el personal;
- cultivan relaciones positivas entre los participantes del programa;
- ofrecen una combinación de actividades académicas y de adquisición de destrezas del desarrollo;
- fomentan altos niveles de participación de los estudiantes;
- mantienen una orientación hacia el dominio de los conocimientos y las destrezas; y
- proporcionan niveles de estructura adecuados, así como oportunidades para la autonomía y la elección.
Los programas pueden mejorar su calidad participando en evaluaciones de calidad y asegurándose de que todo el personal tenga acceso a un desarrollo profesional de calidad.
El Instituto para el Desarrollo de la Juventud de la Universidad del Distrito de Columbia es la sección de desarrollo profesional de la Oficina de Subvenciones Extraescolares y Resultados para la Juventud. El Instituto para el Desarrollo de la Juventud apoya los programas de calidad a través del proceso de Intervención para la Calidad de los Programas (PQI, por sus siglas en inglés) y ofrece oportunidades de desarrollo profesional de calidad.
