Youth development is a process that prepares children and youth to meet the challenges of adolescence and adulthood and achieve his or her full potential by offering activities and experiences that help youth develop social, emotional, physical, cognitive and spiritual competencies.
Le développement de la jeunesse est constitué par les étapes de développement de l’enfance et de l’adolescence qui soutiennent la croissance sociale, émotionnelle, cognitive/intellectuelle, spirituelle et physique. Le développement positif des jeunes est une méthode qui engage les jeunes au sein de leur communauté, de leur école, de leur organisation, de leur groupe de pairs et de leur famille d’une manière productive et constructive, reconnaît, utilise et améliore les forces des jeunes afin qu’ils puissent atteindre leur plein potentiel. Le développement positif des jeunes diffère des autres approches de la jeunesse en ce sens qu’il rejette l’accent mis sur la correction de ce qui est « mauvais » dans le comportement ou le développement des enfants. Les résultats du développement des jeunes sont les résultats de programmes et de soutiens conçus pour amener les enfants et les jeunes à satisfaire leurs besoins en matière de développement. Ces résultats ont été regroupés en deux catégories :
Identité
Les enfants et les jeunes manifestent une identité positive lorsqu’ils éprouvent un sentiment de bien-être personnel, de connexion et d’engagement envers les autres.
- Sécurité et structure
- Valeur personnelle
- Maîtrise et avenir
- Appartenance et adhésion
- Responsabilité et autonomie
- Conscience de soi et spiritualité
Aptitude
Les enfants et les jeunes font preuve d’aptitude lorsqu’ils acquièrent les connaissances, les compétences et les attitudes qui les préparent à l’université, à une carrière et à la vie.
- Santé physique
- Santé mentale
- Aptitude intellectuelle
- Employabilité
- Aptitude civique et sociale
- Aptitude culturelle
- Mise à jour après la finalisation du lexique